W tym tygodniu w naszej szkole czuć magię zbliżających się świąt!
Uczniowie dekorowali sale:

A Pani Iwonka z panem Wojtkiem zagwarantowali nam magiczną atmosferę przed szkołą:

A gdy dzieci idą do domu, szkolne drukarki 3D nadal dzielnie pracują i drukują foremki na ciastka, które będzie można zakupić na kiermaszu świątecznym ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
A tak w środę wyglądał gabinet dyrekcji! To musiał być dobry dzień!

Większość z nas ma już też gotowe świąteczne kalendarze adwentowe!







Jak co roku klasa VIIA zorganizowała zbiórkę rzeczy dla psów i kotów. Dziękujemy wszystkim za przyniesione dary dla naszych zwierzaków. Wielkie podziękowania należą się także Panu Marcinowi, który to, co roku zabiera z naszej szkoły zebrane rzeczy i wraz z naszymi uczniami zawozi je do Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt w Dąbrówce. Zwierzaki są bardzo wdzięczne ![]()
![]()
![]()
![]()

Klasa 3c również świetnie się bawiła na andrzejkach, zorganizowanych tym razem przez siódmoklasistów!



Klasa 2a bardzo dziękuje za świetną zabawę andrzejkową, którą przygotowały uczennice z Samorządu Uczniowskiego wraz z Panią Mają




Dzisiaj w andrzejkach organizowanych przez samorząd szkolny uczestniczyli też nasi najmłodsi! Zeróweczka świetnie się bawiła przy zabawach tanecznych, wróżbach i robieniu swoich własnych gniotków razem ze starszymi koleżankami z klasy 5B! ![]()
![]()



Dnia 29 listopada uczniowie klasy 6a udali się na warsztaty kulinarne do Uniwersytetu Morskiego w Gdyni, podczas których mieli okazję poznać kluczowe zasady diety planetarnej oraz przygotować 3 zdrowe posiłki zgodne z tymi zasadami. W trakcie zajęć wszyscy poznali znaczenie zrównoważonego spożycia roślinnych produktów i ograniczenie mięsa. Po przygotowaniu burgerów buraczano-jaglanych, puddingu jaglano-kokosowego oraz kotlecików białkowych wszyscy skosztowali swoje dania, wymieniając się wrażeniami na temat smaku i wyborów żywieniowych. Dziękujemy Uniwersytet Morski w Gdyni za te interesujące warsztaty!




Uczniowie podczas zajęć świetlicowych wzięli udział w dyskusji na temat ochrony małoletnich. Czym jest krzywdzenie ?Gdzie szukać pomocy? Czym są granice osobiste? Jak powinny wyglądać relacje rówieśnicze ? Te i kilka innych pytań dały podstawę do burzliwych rozważań i ciekawych odpowiedzi.




