W zerówce w świetlicy dowiedzieliśmy się jak ludzki organizm wygląda od wewnątrz i jak działa. Składaliśmy szkielety oraz kolorowaliśmy narządy wewnętrzne.

3.04 odbyły się Mistrzostwa Gdyni w Drużynowych Biegach Przełajowych.
Naszą Szkołę reprezentowały trzy drużyny.
 
W Igrzyskach Dzieci Dziewcząt wystartowały: Antonina K. kl.4b, Michalina F. oraz Antonina S. z kl.5b, Paulina K., Dagna Dz. oraz Yeva A. z kl.6b. Dziewczynki uplasowały się na 14 miejscu.
 
W Igrzyskach Dzieci Chłopców biegali: Szymon K. oraz Stanisław Ż. z kl.4b, Aleksander G., Olaf S., Mateusz W. z kl.6b oraz Jakub W. z kl.7a. Chłopcy zajęli wysokie drugie miejsce i tym samym awansowali do finału Wojewódzkiego.
 
W Igrzyskach Młodzieży Chłopców wystartowali: Stanisław A., Ignacy K., Mateusz M., Aleksander O. i Karol Z. z kl.7b oraz Maksymilian M. z kl.7c. Chłopcy zajęli 14 miejsce.
 
Dodatkowo w klasyfikacji indywidualnej ID Chłopców zwyciężył Olaf S. z kl.6b.
 
Wszystkim zawodniczkom i zawodnikom serdecznie dziękujemy i gratulujemy.
 
 
 
 
 

Tydzień w 2b minął błyskawicznie. Uczniowie poznali budowę kwiatu, skonstruowali i przetestowali wiatromierze, realizowali program ,, Od grosika do złotówki ”. Zapraszamy na fotorelację 🥰

Dziś opiekunki Samorządu Uczniowskiego oraz nasza uczennica Ola - wiceprzewodnicząca SU brały udział w I Forum Samorządów Uczniowskich w Gdyni w Szkole Muzycznej I i II st. To wyjątkowa inicjatywa, której celem jest wzmocnienie roli samorządów uczniowskich i pokazanie jak ważna jest aktywność uczniów i ich zaangażowanie w życie szkoły!
 
 
 
Klasa 2a i wiosenne drzewa- malowanie folią i patyczkami. 
 
 
 

Samorząd Uczniowski oraz wolontariat szkolny organizował w tym tygodniu tematyczne przerwy, było dużo uśmiechu i zabawy z masą solną ❤️

Nasi chłopcy dostarczyli nam dziś wielu emocji, reprezentując szkołę w turnieju Tymbarku. Po raz pierwszy brali w nim udział i pokazali ogromne zaangażowanie. Byli prawdziwymi walczakami, zostawiając serce na boisku. Jako nauczyciel jestem z nich dumny – niestety, przegraliśmy nie z przeciwnikami, lecz z organizacją turnieju. Mimo to należą im się wielkie brawa! Rodzicom gratuluję tak wspaniałych zawodników.
 
 
 
TEMAT: Wpływ mediów społecznościowych na zaburzenia odżywiania nastolatków
 
KIEDY? 14 kwietnia 2025 (poniedziałek) godzina 19:00 - 20:30
 
O CZYM?- czym są zaburzenia odżywania - fundamenty zaburzeń odżywiania - wpływ social mediów na rozwój anoreksji, ortoreksji, bulimii, - czym jest dysmorfofobia? - ciałoneutralny język czyli jak rozumawiać, by budować mosty?
 
KTO? Joanna Buraczek - terapeutka w nurcie skoncentrowanym na rozwiązaniu SFBT, założycielka Centrum Terapeutycznego Sięgam PoMoc. Autorka książki „Zaburzenia odżywiania wśród nastolatek”. Popularyzatorka tematu jakim są zaburzenia odżywiania. Od kilku lat prowadzi szkolenia dla rodziców oraz specjalistów, warsztaty dla nastolatków, a także warsztaty rozwojowe dla kobiet.
Dlaczego warto? To tylko wierzchołek góry lodowej i o nim i o tym, co pod taflą wody będziemy rozmawiać:
●Dzieci i młodzież często porównuje się do „idealnych” sylwetek widzianych w mediach społecznościowych, które są często wyretuszowane, wyselekcjonowane i nierealistyczne. Może to prowadzić do niezadowolenia z własnego ciała, obniżonej samooceny i presji, by wyglądać „lepiej”.
●Popularne profile mogą gloryfikować ekstremalną szczupłość lub „fit sylwetkę”, często bez pokazywania całego kontekstu (np. restrykcyjnej diety, problemów zdrowotnych). Trendy typu "fitspiration", "thinspiration", czy "what I eat in a day" bywają szkodliwe, jeśli promują niezdrowe relacje z jedzeniem.
●Scrollowanie treści może wzmacniać lęki związane z wagą, wyglądem i jedzeniem — zwłaszcza u młodych osób. Komentarze lub brak reakcji pod własnymi zdjęciami mogą pogłębiać niepokój i poczucie braku akceptacji.
●Algorytmy „podpowiadają” użytkownikom coraz więcej podobnych treści, przez co łatwo wpaść w spiralę niezdrowych przekazów dotyczących diety, detoksów, czy „idealnego ciała”.
●Osoby z niską samooceną, perfekcjonizmem lub wcześniejszymi problemami zdrowia psychicznego są bardziej narażone na negatywny wpływ takich treści.

Podkategorie