Jak bezpiecznie i z empatią postępować ze zwierzętami? Uczestnicy zajęć z klasy 1b nauczyli się dzisiaj, jakich zasad należy przestrzegać w kontakcie z obcym psem i o tym, co mogą wyczytać z mowy jego ciała. Poza ostrożnością w zachowaniu wobec obcych zwierząt, dzieci uczyły się też pozycji “na żółwika” (wygląda tak, jak się nazywa), dzięki której w przypadku ataku chronione są miękkie, newralgiczne części ciała. Miały też szansę poznać Hugo – bostona terriera, z którym przećwiczyły zasady bezpiecznego zachowania w kontaktach z psem oraz miały okazję się pobawić