Szkolimy się 
Podczas trzydniowej konferencji w Hadze w Holandii, nauczyciele z różnych krajów europejskich (w tym reprezentantka naszej szkoły - p. Kasia Bańcerek) znaleźli platformę do dyskusji na temat odpowiednich podejść edukacyjnych dla dzieci migrantów i uchodźców pod względem języka, programu nauczania, globalnego obywatelstwa, integracji i potrzeb klas szkół podstawowych w XXI wieku.
Podczas trzydniowej konferencji w Hadze w Holandii, nauczyciele z różnych krajów europejskich (w tym reprezentantka naszej szkoły - p. Kasia Bańcerek) znaleźli platformę do dyskusji na temat odpowiednich podejść edukacyjnych dla dzieci migrantów i uchodźców pod względem języka, programu nauczania, globalnego obywatelstwa, integracji i potrzeb klas szkół podstawowych w XXI wieku.Tłem dla dyskusji było odwiedzenie kilku szkół w Hadze, gdzie
szkoła publiczna wzbogaciła krajowy program nauczania o program nauczania podstawowego (PYP) Międzynarodowej Matury (IB). Znajdująca się w jednej z najbardziej złożonych i zróżnicowanych dzielnic miasta szkoła stała się centrum edukacyjnym dla niedostatecznie obsługiwanych społeczności.
